Pět důvodů proč už neříkat „Šikulka!“

POZNÁMKA: Zkrácená verze tohoto článku byla publikována v časopise Rodiče v květnu 2000 pod názvem „Závisláci na pochvale“. Detailnější rozbor témat zmiňovaných ve článku níže – a také obsáhlý seznam citací relevantních vědeckých prací – najdete v knihách Potrestáni odměnou (Punished by Rewards) a Bezpodmínečné rodičovství. Pro přečtení tohoto článku ve španělštině klikněte zde. Ať...

pokračovat ve čtení

Přínosy hry odhalené při výzkumu videoher

Videohry zlepšují kognitivitu, kreativitu, schopnost socializace a další podobné vlastnosti Publikováno 27. března 2018, Revidováno Ekua Haganem V předchozích příspěvcích a v mé knize Svoboda učení popisuji, jak se za poslední desítky let snížily možnosti dětí hrát si a svobodně objevovat. Také jsem předkládal důvody, proč věřím, že tento pokles je důvodem dobře zdokumentovaného úpadku...

pokračovat ve čtení

Učitel se musí sakra snažit, aby mu žáci přišli do hodiny. Zkušenosti z třídenního výběrového řízení do svobodné školy

Procházím nejdelším přijímacím pohovorem v životě; bude trvat celé tři dny a ucházím se o místo na gymnáziu, které nově otevírá Ježek bez klece. Učit ve svobodné škole je pro mě práce snů a ředitelka školy Gabriela je má hrdinka, takže ani Brno a dojíždění tam není překážkou. Den první: Když si děti tvoří pravidla...

pokračovat ve čtení

Jsme nastavení na výchovu děti v komunitě

Posledních sto let se na Západě odehrává obrovský experiment. Po tisíce let žili lidé vždy propojeni v širší komunitě, kterou tvořila rodina, sociální třída, víra a práce. Pak jsme ale komunity zavrhli a otevřeli se konceptu nukleární rodiny jako základního nastavení našich životů. Věřili jsme, že tato malá, izolovaná struktura nám umožní žít takové...

pokračovat ve čtení

To nevím, to jsem asi ve škole zas nedávala pozor aneb otisk starých paradigmat?

Teprve nedávno mi došlo, jak často slýchám od nejrůznějších lidí jednu hlášku. Vlastně takovou dokola stejnou reakci na to, když člověk zjistí, že o něčem ví málo nebo třeba vůbec nic a má pocit, že by to vědět měl. Týká se to konkrétních oblastí, kterým se na základní škole říká předměty. Například...

pokračovat ve čtení

Domácí vzdělávání dvanáctiletého dítěte

Mému staršímu dítěti bylo minulý týden dvanáct. Není to typický velký milník, nestal se z něj teenager, nezačal chodit na střední školu, ale změnil se natolik, že vám o tom chci říct. Mít v domácím vzdělávání dvanáctileté dítě je velký rozdíl oproti dítěti jedenáctiletému, desetiletému nebo šestiletému. Ostatně to je jedna z výhod domácího...

pokračovat ve čtení

Milá maminko

Milá maminko, rád bych Ti předal něco, co považuji za důležité; pokusím se to udělat tak nejlépe, jak dovedu, avšak musím začít trochu zeširoka… Má kamarádka mi jednou vyprávěla o workshopu, na kterém se účastníci mimo jiné snažili popsat své životní poslání na tomto světě jednou větou či slovem. Nikdy předtím mě...

pokračovat ve čtení

Co se děti musí naučit, aby uspěly v roce 2050

Kreativita bude nejzásadnější dovedností tohoto století Lidstvo čelí velkým změnám a mnoho zažitých pravd, platných po staletí, přestává platit. Jak připravit sebe a své děti na svět plný nepředvídatelných změn a nejistoty? Z dnes narozených se stanou třicátníci kolem roku 2050. Mohou se dožít i roku 2100 a ve dvaadvacátém století stále žít aktivní život. Co bychom...

pokračovat ve čtení

Dělat z práva povinnost je nesmyslné

Před nějakou dobou mi přišla žádost o rozhovor pro online verzi jednoho docela známého časopisu. Interview proběhlo, vše se připravilo, ale na poslední chvíli šéfredaktor vydání rozhovoru zatrhl. Dodnes slečna novinářka neví proč, ale protože jí bylo líto, že rozhovor nemohl vyjít, přišla s nápadem, abych ho aspoň zveřejnila na svém blogu...

pokračovat ve čtení