První měsíc v systému zvaném škola je za námi.

Po tom, co ustaly otázky typu: ,,Kdy už půjde do školy?“, začaly přicházet otázky: ,,Jaký máte režim?“,,Co už umíte?“.

Většina lidí asi vidí pod domácí školou dopoledne strávené nad sešity, trénink psaní, čtení atd.

My to máme jinak! V první řadě považujeme za důležité se vyspat podle potřeby 🙂 Potřeby se mění, takže NEMÁME pevný režim, který bychom dodržovali. Učíme se, co nás zrovna zajímá, co potřebujeme v danou chvíli vědět…

…a že je toho opravdu hodně…

Tak třeba včera… Syn kouká z okna na měsíc:

,,Jak daleko je vlastně od nás měsíc?

Gůglíme – cca 380 000km…

,,Cože, tolik? A byl tam někdy někdo?“

„A mamko, víš jakou rychlostí bychom museli jet, abychom ujeli 20km za půl hodiny? Přece 40Km/h!“

Kolik peněz je celkem mezi lidma?

Zase gůglíme – cca. 555 miliard, kdyby se všechny bankovky naskládaly podélně vedle sebe, bylo by to více jak 1,5krát kolem země.

Když jedeme v autě, neustále syn sleduje, jakou máme rychlost, v obchodě s ohromným zájmem sleduje, co kolik stojí…

Učení je zábava, je to přirozená součást života, která začíná narozením. Ani 6. narozeniny na tom nic nemění. Děti jsou úžasně zvídavé a hlavně každé je originál, takže si nezaslouží tabulkové učení, které se odděluje od hry a zábavy. Nezaslouží si ani to, abychom je učili, že v životě potřebují poslouchat autority. Kdo uvěří tomu, že potřebuje autoritu, ztratí sám sebe a schopnost řídit si život po svém.

..a co je hlavní – každý den nás baví 🙂